从精神科医生到高校教师，广东省政协委员、广东食品药品职业学院心理健康教育中心主任郑晖关注最多的是“人心”。

过去一年，郑晖多次前往乡村学校，调研心理健康教育状态。即将到来的省两会，她计划围绕加强乡村中小学心理健康服务提交提案，呼吁为乡村儿童心理健康教育补上“短板”。

担任省政协委员三年来，郑晖的履职心得是：履职不能闭门造车，而要将家国情怀与民生关注联系起来，多听取身边人的声音和需求，将大家的迫切期盼写进提案里，带到省两会去，真正推动问题的解决。

为青少年心理问题“治未病”

在广东食品药品职业学院的心理健康教育中心，郑晖常常会迎来心怀困惑的年轻人。“是选择工作还是深造”“失恋后情绪低落无法排解”“放假回家总和父母吵架”……郑晖总会请学生地坐下来，耐心地聆听他们的困惑，再条分缕析给出建议。

在担任心理健康教师之前，郑晖已做了10年的精神科临床医生。她逐步意识到，公众对心理健康与精神疾病的关注认识还不足，预防工作任重道远。

郑晖选择投入预防心理疾病的第一线。2005年，她离开临床，成为一名心理教师。开展心理健康公共课教学、校园科普活动、心理咨询辅导、心理健康普查……20年来，她见证了高校心理健康教育体系不断完善。

一些积极信号也在产生。学生们的心理健康意识不断提升，在面临困难时会主动寻求专业帮助。但新的挑战随之而来。比起成年人，青少年化解心理危机的能力较弱，2023年省两会期间，她提出建议：学校应加强心理筛查，及时开展心理援助，必要时提供医学干预。在分组讨论上，她的想法一经提出后，就得到了许多委员的回应，并在不久后得到广东省教育厅、广东省卫生健康委等单位答复。

不久前，全国统一心理援助热线12356陆续开通，作为一名心理教师，她体会到了心理健康的关注度越来越高，在守护心理健康的道路上也有了更多的“同行者”。

搭建区域性心理辅导中心

过去一年，郑晖来到广东更多乡村地区，在揭阳惠来，她为全县中小学班主任开展心理健康教育培训；在梅州梅县，她走进乡镇小学捐赠科普书籍……

每一次培训都是一次深入了解民情民意的契机。在对乡村儿童青少年的心理健康教育与服务情况开展专题调研后，郑晖对现状展开剖析，认为心理健康教育不均衡，背后反映出的是城乡教育资源配置差距仍有待进一步缩小。补齐这块“短板”，离不开基层教育、民政等部门和社会资源的共同支持。

乡村孩子的心理健康，不应被忽略。今年省两会，郑晖计划提交一份关于加强乡村中小学心理健康服务的提案，建议以县镇为单位，搭建起区域性的中小学生心理辅导中心和专业队伍，并联动卫生健康部门，对学校心理健康教育及心理危机干预提供支持。

2025年是郑晖从事心理健康教育与防治工作的第30个年头。对于即将到来的广东省两会，她说，让青少年心理健康议题得到更多关注，感到既欣慰又骄傲，感觉自己的干劲儿更足了！（《南方日报》）